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Building Happy Lives through Moral Education; Advancing Social Progress by Academic Research. 以学术增进社会进步,以德育成就幸福人生。
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2016年度公民教育方向博士后招聘启事 [2016-03-05]
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敬请关注:公民与道德教育研究中心团队最新研究成果 [2012-07-02]
袁桂林 教授
发布时间:
2011-08-28
访问次数:
8946次
袁桂林
教授 博士生导师
研究领域:教育学原理 农村教育 西方道德教育
Email:yuanguilin@hotmail.com
地 址:新街口外大街19号(100875)
教育背景
1989.9-1993.9 获教育学博士 中加联合培养
1982.3-1984.7 获教育学硕士 东北师大
1978.3-1982.1 获教育学学士 东北师大
工作经历
2005.10-现在,北京师范大学教授、博士生导师
1984.7-2005.10 东北师大讲师、副教授、教授、博士生导师
出访经历
曾先后获得国家留学基金委,加拿大国际发展署,美国富布莱特基金会,日本学术振兴会,台湾夏潮基金会等项目资助在英国、加拿大、美国、日本和中国台湾等地进修学习,从事合作科学研究。
曾随国家教育督导团访问俄罗斯和英国。
社会任职
中国教育发展战略学会理事
获奖情况
曾宪梓优秀教师三等奖(1999)
政府特殊津贴(2001)
教学工作
为本科生、专科生、研究生、进修教师开设“教育学原理”、“西方道德教育理论”、“基础教育学改革热点问题”、“农村教育专题”等
科研项目
主持:
1.全国教育规划“十五”教育部重点课题“以县级政府为主的农村义务教育管理体制和投入保障机制研究”,批准号:DG010603,已完成。
2.教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目“欠发达地区应用性人才培养与WTO挑战”,批准号:02JAZJD8800005,已完成。
3.教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目,“我国农村教育发展现状调查及农村教育发展指标体系研究”项目批准号:03JZD0035,项目合同号:03JZDH035,已完成。
4.世界银行贷款/英国政府赠款西部地区基础教育发展项目“农村教育改革试点”课题,专家组组长,进行中。
5.全国教育科学“十一五”规划2008年度立项国家重点课题,“当代社会发展中的中国农村教育发展问题研究”成果之一,课题立项编号:AFA080006,进行中。
学术活动
1988.3--1989.4 英国赫尔(Hull)大学访问学者期间伯明翰大学“教育史与比较教育国际学术年会”,和伦敦大学“教育制度改革”国际会议。
1992.9--1993.5 加拿大多伦多大学选修博士学位课程,参加多伦多大学“东西方大学与文化”、“道德教育改革”国际会议。
1995.5--1995.6 加拿大多伦多大学“教育精神:女子教育、少数民族教育、道德教育”国际学术研讨班。
1997.8.参加香港中文大学“面向21世纪的中国教育”国际学术会议。
1998.3 应邀出席香港教育学院新校园启用典礼,并作“教育平等理想与办学体制多样化”的学术报告。
1998.5.15—6.9. 随国家基础教育实验中心组织的“基础建设教育代表团”赴美国洛山矶加州大学北岭分校、南伊利诺斯州大学、俄亥俄大学、俄亥俄州联邦好克因中学等地访问。
2000.3.—4.在加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)课题研究。
2000.9.—2001.8.参加富不来特项目(Fulbright Program)在美国路易丝安纳州大学(LSU)和纽约州宾汉姆顿大学(BU/SUNY)高访学者。参加路易丝安纳州大学“后现代主义教育理论”研讨会。
2001.11 在日本宫城教育大学参加“中日基础教育课程比较研究”会议。
2003.1.20-23.参加UNESCO等六个国际组织联合召开的“农村教育国际研讨会”。
2007年11月,参加台湾政治大学“两岸地方治理与公共政策研讨会”。
2008年10月24-25日,参加UNESCO农村教育研究与培训中心主办的“中非教师教育政策研讨会”
2009年7月,参加菲律宾“亚太地区成人教育经费保障”国际会议
学术成果
著作:
《当代西方道德教育理论》、
《中国农村教育发展指标研究》、
《现代教育思想专题》、
《基础教育改革与发展》等
译著:
《教育与新人》
论文:
在《新华文摘》、《教育研究》等刊物发表了论文近百篇。
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