2025年8月7日至9日，北京师范大学公民与道德教育研究中心（CCME）主任班建武教授、副主任林可副教授及博士生何睿赴芬兰坦佩雷大学，参加了第51届国际道德教育学会（AME）年会。本届年会由国际道德教育协会（AME）主办，坦佩雷大学与德克萨斯A&M大学联合承办，聚焦“关怀自我与他人：教与学的关怀之道”（Caring about and for Others: Teaching & Learning to Care）这一核心主题。本次盛会汇聚了来自中国、美国、德国、芬兰、英国、新加坡、意大利、日本等近40个国家和地区的270余名专家学者。

图1：中心团队成员合影

林可副教授在“国际语境下的关怀伦理与教育探索：纪念内尔·诺丁斯”（Exploring Care Ethics and Education in International Contexts: In Memory of Nel Noddings）专场研讨会上，发表了题为《超越抑或回归关怀教育？诺丁斯思想在华三十年（1995-2025）影响之审辩性思考》（Beyond or Back to Caring Education? A Critical Review of Nel Noddings’ Influence in China in Recent 30 Years(1995-2025)）的报告。该研究系统梳理了诺丁斯关怀教育理论在中国的传播历程，深刻阐释了其对中国学界的深远影响，并提出了富有洞见的审辩性反思。

图2：林可副教授作汇报

中心博士生何睿在班建武教授指导下，汇报了研究成果《关系抑或德性：诺丁斯与斯洛特关怀伦理之比较研究》（Relationship or Virtue: A Comparative Study of Noddings' and Slote's Care Ethics）。该研究通过对比分析诺丁斯（Nel Noddings）与斯洛特（Michael Slote）两位著名学者在关怀伦理主张上的关键差异，深入剖析了差异背后的深层原因及二者所反映的哲学立场的根本分歧。

图3：何睿同学作汇报

此次AME年会之行，北师大CCME团队不仅向国际学界充分展示了中国学者在关怀伦理与道德教育研究领域的深厚积淀与创新活力，更在全球性议题的对话中发出了响亮的“中国声音”。团队的研究成果为构建更具包容性与实践性的全球关怀伦理话语体系贡献了独特的中国智慧与学术视角，彰显了北师大学者在推动人类共同道德教育研究与实践中的责任担当与引领作用。