应北京师范大学公民与道德教育研究中心邀请，华东师范大学黄向阳博士于2016年12月22日到访研究中心并讲学。班建武博士主持了演讲，中心师生和北师大教育学部的部分老师和同学参与了本次活动。

      黄向阳博士以“道德劝导中的事实判断”为题进行了主题演讲。在本场讲座中，黄向阳博士用错误的三段论推断，引出“从‘实然（is）’到‘应然（ought）’”这个休谟问题，认为再多的“事实”都得不出“应该”，否则就会犯自然主义谬误，而教育工作者在教育过程中应当警惕这一点。而要得出道德判断的结果，则需要道德判断的大前提和事实判断的小前提共同存在，这就要求人们建立共同的价值基础。

        之后，黄向阳博士播放了一段美国拍摄的关于“路人倒下扶不扶”的视频，提问在场听众这段视频是否适合在课堂中播放，引发了大家的热烈讨论。他逐步引导大家从视频中得出教育素材，并指出，“新闻事实”往往从“社会事实”中断章取义，因此教育者应基于社会事实中引导学生思考，并警惕不全面的新闻事实。

       最后，黄向阳博士播放了两段视频，并以自身体会说明，人的同情心是后天形成的，同情表达是以经验事实为前提的，也是对已有经验引导的结果，而以事实判断为基础的劝导会更具有说服力。

       黄向阳博士的报告，引发了与会师生的强烈共鸣，受到大家一致好评。